南平中學附設國中部
學校代碼 154399- 全校學生
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查看五年資料與學校資訊 →114 SCHOOL YEAR
查詢全台 4,142 校的 114 學年度學生、班級與專任教師資料。可輸入人數上下限縮小候選範圍;數字只描述整校規模,不是學校品質、招生名額或孩子實際班級人數。
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114 SCHOOL DATA
共 143 校;合計 29,616 名學生、1,613 班,整體平均每班 18.4 人。第 1 / 3 頁。
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查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154667花蓮縣玉里鎮春日里泰林95號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154665花蓮縣玉里鎮高寮92號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154662花蓮縣玉里鎮源城里水源62號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154668花蓮縣玉里鎮德武里9鄰171號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154663花蓮縣玉里鎮樂合里新民41號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154664花蓮縣玉里鎮觀音里16鄰9號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154648花蓮縣光復鄉大進村糖廠街4號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154708花蓮縣光復鄉大興村民權街17號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154644花蓮縣光復鄉中正路二段23號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 150411花蓮縣光復鄉林森路100號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154643花蓮縣光復鄉大馬村中山路三段75號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154513花蓮縣光復鄉大馬村林森路200號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154707花蓮縣光復鄉西富村民有街51巷3號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154514花蓮縣光復鄉大富村中山路一段2號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154624花蓮縣吉安鄉東里十一街83號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154523花蓮縣吉安鄉東昌村東海十街3號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154625花蓮縣吉安鄉太昌村明義五街1號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154620花蓮縣吉安鄉北昌村自強路533號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154622花蓮縣吉安鄉光華村光華二街180號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154618花蓮縣吉安鄉吉安路二段97號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154509花蓮縣吉安鄉中山路三段662號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154619花蓮縣吉安鄉宜昌一街45號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154510花蓮縣吉安鄉宜昌1街41號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 151410花蓮縣吉安鄉吉安村吉興四街101號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154623花蓮縣吉安鄉干城村吉安路6段60號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154621花蓮縣吉安鄉稻香村稻香路99號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154686花蓮縣秀林鄉景美村三棧102號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154691花蓮縣秀林鄉文蘭村米亞丸1號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154689花蓮縣秀林鄉水源村111號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154710花蓮縣秀林鄉富世村西寶11號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154681花蓮縣秀林鄉秀林村秀林路76號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154687花蓮縣秀林鄉佳民村119號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154684花蓮縣秀林鄉和平村112號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154683花蓮縣秀林鄉崇德村72號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154682花蓮縣秀林鄉富世村127號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154685花蓮縣秀林鄉景美村加灣112號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154688花蓮縣秀林鄉銅門村69號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154690花蓮縣秀林鄉文蘭村70號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154701花蓮縣卓溪鄉太平村1鄰2號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154704花蓮縣卓溪鄉古風村崙天18號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154700花蓮縣卓溪鄉立山村9鄰90號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154702花蓮縣卓溪鄉卓清村清水6號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154706花蓮縣卓溪鄉古風村十二鄰古楓6號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154698花蓮縣卓溪鄉卓溪村中正路72號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154703花蓮縣卓溪鄉卓清村卓樂86號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154699花蓮縣卓溪鄉崙山村1鄰12號
查看五年資料與學校資訊 →學校代碼 154605花蓮縣花蓮市中正路210號
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先用同一學年度資料縮小範圍,再向學校確認孩子目標年級與家庭需要。
全校班級數不能代替新生年級分班;要問目標年級近年班級數與預估新生人數。
整校平均可能混合不同年級與特殊班型,不能保證孩子實際那一班的人數。
教師總數不能直接換成每位孩子獲得的時間;科任、輔導、特教與課後支持要另外問。
SOURCES & LIMITS
學生、班級與專任教師取自教育部統計處 114 學年度校別資料;平均每班人數由本站以全校學生數除以全校班級數並四捨五入到小數點一位。若無有效班級數,平均值顯示「—」。
閱讀學生數與班級數判讀指南 →再看 110–114 學年度五年變化 →COMMON QUESTIONS
不是;它是全校學生數除以全校班級數的整體平均。
不能直接判定;規模只是背景,仍要查目標年級、教學與支持方式。
不等於;入學資格、名額與報到方式要看下一學年度正式公告。